Comencem recordant el nadal passat i relacionant les activitats que la classe proposa.
Varem fer uns TALLERS DE NADAL:



TALLER DE CUINA DE NADAL.


TALLER DEL REGAL.

TALLER DE LA FELICITACIÓ.



TALLER DE LES TAPAS
DELS TREBALLS





.


També varem aprendre unes nadalenques.
Així diu la nadalenca: ELS REIS.

ELS REIS DE L'ORIENT *********** ****** ELS REIS DE GARGANES
porten coses, porten coses. *************** porten coses, porten coses.
ELS REIS DE L'ORIENT ***************** ELS REIS DE GARGANES
porten coses a la gent. ********************porten coses amb moltes ganes.

ELS REIS D'INFANTIL ****************** ELS REIS DELS MÀGICS, GUAUUUU!
porten coses, porten coses, ***************porten coses, porten coses,
ELS REIS D'INFANTIL *******************ELS REIS DELS MÀGICS, GUAUUUU!
porten coses, més de mil. *****************porten PIPES I CACAUS.


També la classe ha inventat un conte per a un concurs de Radio Altea, al final li van posar de títol:EL PARE NOEL I EL DRAC.






La història i els dibuixos els ferem nosaltres, amb les idees de tots va eixir aquest conte de nadal.


Varem fer moltes activitats a classe i en casa, amb els nostres pares, cadascú, va fer una bota del Pare Noel. Hem anat a visitar el pessebre del Palau i diferents tendes del poble, que bonic que estava tot.













La classe també l'adornarem amb boles, on es veien les nostres cares, i amb un escenari molt bonic fet a classe amb cartró. Tot aixó va servir per a decorar la classe per a la

que organitzarem per a pares, mares, iaios, iaies, familiars i amics.



















Aquesta festa la ferem el dia abans d'acabar el trimestre per la vesprada i allí cantarem nadalenques, recitarem poesies,contarem el conte de nadal. També els pares i pares, a més a més, cantaren nadalenques i, el millor de tot, ferem un concurs de pastissos. El pastís guanyador va ser el de Josep que es va emportar un llibre xuli de cuina.


















L'últim dia va ser especial perque varem fer un recital de nadalenques de totes les classes d'infantil, mireu uns moments de l'acte.



I després va ocorrer una cosa molt important,
a portar-nos un regal. ¡Quina passàda!













I AIXÍ ES VA ACABAR EL TRIMESTRE.
A soles cal dessitjar-vos

Estem aprenent coses del poeta Antonio Machado i sabem algunes poesies com:

• LA PLAZA TIENE UNA TORRE.
• ERA UN NIÑO QUE SOÑABA.
• LAS MOSCAS.

També estem coneixent algunes coses de la seua vida.
Hem visitat la biblioteca de la Casa de Cultura del poble, per a saber com poder anar a mirar els llibres.












Al cole hem vist alguns llibres de poesies d'Antonio Machado i hem visitat els diferents racons-exposicions dels cicles del cole. El RACÓ D'INFANTIL estava ambientat sobre la poesia "La plaza tiene una torre".















També hem realitzat un recital i hem fet molts de treballs sobre les poesies.











La cloenda de la Setmana de la Poesia la realitzarem al pati i ferem un performance sobre la biografia amb la cançó de Serrat "Cantares"

L'objectiu del respecte i cura del medi està molt present en el treball del curs i el tractem en diferents moments:


*Com a rutina en la selecció de les deixalles de classe.
A la classe seleccionem les deixalles en quatre grups: plàstic, paper, restes de menjar i altres coses. Així tenim a classe quatre contenidors que són PAPERÓN, PLAS-PLAS, GOLAFRE I FEMER que formen la COLLA DEL RECICLATGE.






*Com a temes de treball durant el curs ( el reciclatge, l'aigua, els hàbits...)








Visita demostració dels vehicles encarregats de la neteja del poble.

A la classe n'hi han varies zones: una gran zona central per a les activitats de gran grup, d'equip o individual i varies zones més xicotetes per a els racons i una zona de neteja i aseo.
ZONA CENTRAL

RACÓ DE L'ORDINADOR ............ RACÓ DE LA CASETA











RACÓ DELS JOGUETS ............RACÓ DE LA BIBLIOTECA

A la classe parlem, cantem, juguem però també treballem i ara vos contem quin és el treball que fem a classe.
Diariament realitzem les RUTINES per equips:

• POSAR LA DATA, MIRAR L'ORATGE,PASSAR L'ASSITÈNCIA. Mirar el calendari, saber el nom de dia i el número, observar l'oratge,formar la data i passar l'assistència són algunes de les activitats que fem durant aquesta rutina.

• NETEJAR I TINDRE CURA DELS ANIMALS.En tres anys teniem una tortuga, els caragols, al pardalet Groguet, que ja s'ha mort, i als dos peixets. Ara tenim els dos peixets i a Riki que li diuen al pardalet i que està buscant novia.Tots els dies els netegem i li posem el menjar, també els caps de setmana se'n venen a casa d'algú de nosaltres.

• NETEJAR I TINDRE CURA DE LES PLANTES.

Tots els dies tenim cura de les plantes però son els divendres quan les traiem al pati per a regar-les.

• TINDRE CURA DELS CONTENIDORS DEL FEM, BUIDAR-LOS I TAMBÉ TINDRE ORDENATS ELS RACONS DE LA CLASSE I ELS PENJADORS DEL CORREDOR.

A la classe n'hi han quatre contenidors per a separar les deixalles, tres els buidem diariament i a soles el de paper i cartró els divendres.


Cada activitat de les rutines té la seua cançó

*****************************************************************************************

A la classe dels MÀGICS estem agrupats formant quatre equips.
EQUIP SERP








EQUIP CASTELL












EQUIP MÀGIC










EQUIP PEPINILLO














Tres equips amb 6 components i u de 5 components.
Els equip tenen una safata amb el material necessari per a fer els treballs, altra safata per a deixar el treball acabat i una carpeta per xiquet/a on es guarda els llibres dels treballs ja arxivats.

******************************************************************************************